Journée d’intégration pour la filière AMA
Apprendre à se connaître autrement
Mercredi 7 octobre
Le mercredi 7 octobre, les élèves des trois niveaux de la filière AMA se sont retrouvés pour une journée d’intégration placée sous le signe de la découverte, du partage et de la convivialité.
Dès 8 heures, élèves et enseignants se sont réunis pour constituer 16 groupes de quatre élèves, en mélangeant les trois niveaux de la filière. L’objectif de cette journée était simple : permettre à chacun de faire connaissance avec les autres, de dépasser les habitudes de classe et de créer de nouveaux liens au sein de la filière.
Pour encadrer les activités, Mesdames Bellotto, Merlo, Bessière, Lhermet ainsi que Messieurs Ly-Kok et Rome étaient mobilisés. Madame Rome étant retenue au rectorat, elle n’a malheureusement pas pu se joindre au groupe mais s’était toutefois activement impliquée, aux côtés de Madame Bessière, dans la préparation et l’organisation de cette journée.
Tout au long de la matinée, les groupes ont participé à différentes activités encadrées par les enseignants dans plusieurs salles : jeux, défis et concours de dessin ont rythmé les échanges. Grâce à la rotation des élèves, chacun a pu découvrir de nouvelles activités et rencontrer des élèves des autres classes.
La médiathèque de Langogne a également accueilli les élèves. Les animateurs ont proposé une visite permettant aux nouveaux arrivants de découvrir les lieux et les ressources disponibles. Les autres élèves ont, quant à eux, pu profiter de différentes animations : jeux anciens, jeux de société et jeux d’adresse. Un moment ludique qui a favorisé les échanges dans une ambiance détendue.
Autre étape de la matinée : le musée vivant de la Filature des Calquières. Les élèves y ont découvert l’exposition consacrée aux «Fêtes à Langogne», à travers une série de photographies anciennes en noir et blanc témoignant de la vie locale d’autrefois. Ils ont également pu observer d’anciennes machines à tisser exposées au musée et, pour certaines, en expérimenter le fonctionnement. Une occasion de découvrir un patrimoine local riche et de mieux comprendre les savoir-faire d’hier.
Après le déjeuner pris au self, les élèves se sont retrouvés dans l’amphithéâtre pour assister à la projection d’un film. La journée s’est ensuite achevée autour d’une boisson, dans une atmosphère sympathique, propice aux discussions.
Cette journée aura permis aux élèves des trois niveaux de la filière AMA de se rencontrer autrement et de tisser de nouvelles relations.
